文/陈科 黄华

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，教育、科技、人才共同构成基础性、战略性支撑，三者相辅相成、缺一不可。当前，教育、科技、人才已形成相互支撑、相互促进的有机整体，必须统筹推进、协同发力，方能塑造国家发展新动能。

教育是科技创新的“智慧摇篮”。科技的进步离不开创新思维和专业知识的支撑，而教育正是培养这些能力的摇篮。从“嫦娥”探月到“天问”探火，从5G领跑到人工智能突破，每一项重大科技成果都凝结着教育培养的高素质人才。教育不仅传授知识，更培育创新思维和实践能力。面对教育资源分布不均、人才培养与市场需求脱节等问题，必须优化资源配置，夯实科技创新根基，让科技创新的源泉永不干涸。

科技是教育革新与人才成长的“强劲引擎”。科技的迅猛发展，推动着教育手段不断革新，在线教育、智慧课堂等全新教育形态如雨后春笋般涌现，打破了教育的时空限制，让优质教育资源得以惠及更多人。与此同时，科技创新成果持续转化为教育内容，丰富了教学素材，拓展了实践场景，使得培养出的人才更具创新能力与实践能力。但不可忽视的是，我国在关键核心技术方面仍面临“卡脖子”的困境，这就要求我们要深化产学研合作，加速科技成果转化，实现教育与科技的良性互动。

人才是科技创新的“核心驱动力”。在激烈的国际竞争中，人才竞争已成为焦点。我国拥有庞大的人才队伍，但高端创新人才、复合型人才仍相对短缺。我们要完善人才培养和评价机制，打破“唯学历、唯论文、唯帽子”等标准，为人才成长营造宽松的环境；还要积极引进各类高端人才，加强国际人才交流合作，让各类人才在科技创新和国家建设中充分发挥作用。

建设教育强国，推动教育、科技、人才协同发展，是一项复杂而艰巨的系统工程。我们要坚定不移地坚持党的全面领导，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，打破部门之间的壁垒，实现资源的优化配置，才能将教育、科技、人才的“单兵优势”转化为国家发展的“整体胜势”，为全面建设社会主义现代化国家提供强大而坚实的支撑。