文/张红

张家界正在从“看山看水”的目的地，变成一座面向世界的开放课堂。秋假期间，“秋假去张家界学外语”系列策划引发关注，它把大庸古城、天门山、大峡谷玻璃桥、袁家界、七十二奇楼、《魅力湘西》等场景串联起来，引导孩子在真实街巷和景区里开口交流。这一尝试的价值，不止于“练几句外语”，更在于把城市国际化成果转化为青少年成长资源，让文旅品牌拥有更长远的社会意义。

张家界具备这样的底气。2026年1月至8月，张家界全市接待入境游客99.45万人，同比增长20.47%，入境旅游市场规模、质量、效益同步攀升。这意味着，孩子在玻璃桥排队、在袁家界观景台合影、在七十二奇楼夜市闲逛时，遇到外国游客并非偶然，而是一种城市常态。外语学习因此从教室延伸到山水之间，从课本练习变成真实互动。

更可贵的是，这种互动并不依赖“完美表达”。一次击掌、一句“Can I help you?”、一张帮外国游客拍下的照片，都可能成为孩子建立表达自信的开始。张家界的多语种标识、夜间演艺、非遗体验和亲子友好场景，为这种交流提供了安全、自然、可参与的环境。文旅资源由此被重新定义：它不只是消费对象，也是教育场景；不只是城市名片，也是青少年认识世界的窗口。

当然，把“国际张”打造成长期品牌，不能只靠一季热度。景区要继续完善多语种服务、亲子导览、安全提示和文明交流引导，避免把外国游客当成“练习道具”，而应倡导尊重、平等、友好的交往方式。同时，应把红色文化、土家民俗、非遗技艺、生态保护等内容融入其中，让孩子在开口交流的同时，也能讲好家乡故事、中国故事。

“国际张”的魅力，正在从风景出圈走向价值出圈。当一座城市既能接待世界游客，也能托举本地孩子的成长，文旅便不再只是经济数据，而成为城市软实力的生动注脚。这个秋假，张家界的峰林、街巷与灯火，完全可以成为湖南孩子走向世界的起点。