红网时刻4月17日张家界讯（通讯员 张玉莲）为深入推进心理健康教育与学科教学深度融合，切实提升中小学心理健康教育实效性，助力学生身心健康全面发展，4月16日下午，张家界市教师发展中心党支部书记、主任钟秀峰，永定区教育局师训站长吴士一行来到永定区教师进修学校开展调研、召开研讨会，心理健康培训团队核心成员周稳、田冬梅、肖芳等参加了座谈。会议由永定区教师进修学校校长胡定雄主持。

座谈会现场。

座谈会上，首先，钟秀峰主任从政策层面、任务要求、实施路径对张家界市就心理健康方面师训工作要点做了详细介绍。然后，要求大家围绕以下几个问题进行研讨：各学校开展心理健康教育教学的基本情况；学生整体的状况如何，学校对于出现状况情况的处理；心理辅导导师的普及情况及发挥的作用；学校对“重点”对象的干预及测评；如何将心理健康与学科教学融合。各位心理健康教师结合自身教学实践，逐一介绍了各校开展心理健康教育的实情，同时也分享了心理健康教育融入语文、数学、道德与法治等学科的实操经验。大家聚焦课堂教学中心理元素渗透、学生情绪疏导、抗压能力培养、人际交往引导等核心内容，梳理了日常教学中的心育融合案例，剖析了当前学校教育教学存在的师资协同不足、融合方式单一、针对性不强等实际问题。针对实践中的痛点难点，参会教师积极建言献策，围绕搭建学科教师与心理教师协同教研机制、挖掘各学科心育育人素材、打造心育融合精品课堂、完善学生心理预警与干预体系等方面展开热烈讨论，形成了一系列切实可行的思路与建议。

此次调研座谈会，大家一致认为，将心理健康教育贯穿学科教学全过程，是落实立德树人根本任务、构建全方位育人格局的关键举措，能让心育更贴近学生学习生活，真正实现润物无声的育人效果，同时也有效解决专业师资不足及分布不均等实际问题。