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课堂展风采 以赛促成长——敦谊小学东校举行永定区课堂教学大赛校级初赛

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教学现场

红网时刻新闻3月29日张家界讯(通讯员 韦颉雨)近日,敦谊小学东校举行为期两天半的永定区课堂教学大赛校级初赛,涵盖语文、数学、英语等六个学科,全校青年教师同台竞技,以课堂为阵地,展现教学智慧与专业素养。

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教学现场

语文组教师立足文本特质,通过情境创设、问题链接探究、小组合作、AI辅助等方式,引导学生在朗读中品味语言,在思辨中深化理解。从古诗词的意象解读到阅读教学的层层推进,课堂既有思维的深度,又有人文的温度。教师们巧妙设置问题链,激发学生主动探究,让语文核心素养在真实的语言实践活动中落地生根。同时,教师们注重传授学语文的技能与方法,帮助学生养成良好的阅读、写作习惯,让学生在掌握语文学习技能的过程中,也能收获心灵的滋养与成长。

数学组教师注重逻辑建构,将抽象概念融入生活情境,借助信息化手段与学具操作,让学生在动手实践中发现规律、建构模型。课堂以问题为导向,层层递进,引导学生经历“猜想—验证—归纳”的完整思维过程,既夯实了知识基础,又培养了理性思维和探究能力。

术科组教师立足学科特点,聚焦审美体验、探究实践、健康促进与心理培育,在教学中注重学生核心素养的养成。音乐课堂涵养艺术感知,科学课堂培养实证思维,体育课堂锤炼意志品质,心理健康课堂引导自我认知。多元化的术科课堂充分体现了“五育并举”的育人理念。

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教学现场

以赛促研,赋能发展。本次活动不仅是教学技艺的比拼,更是教师专业成长与学校教研建设的双重契机。备赛过程中的深度研磨、课堂展示中的实践反思、赛后点评中的精准指导,构成了教师专业发展的完整闭环,助推青年教师从“经验型”向“研究型”转变。

此次初赛作为校本教研的深度实践,通过搭建展示平台、构建教研共同体,有效激发了学校教研活力,为课堂教学提质增效注入了内生动力。

来源:红网张家界站

作者:韦颉雨

编辑:廖秋萍

本文为张家界站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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