红网时刻新闻通讯员 曾美慧 邓朝云 李倩 报道

7月9日至15日，湘潭大学文学与新闻学院“湘约助梦”实践团深入桑植县空壳树乡陈家坪村，开展了为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以“红色宣讲+非遗寻访+文旅赋能”为主线，深入挖掘当地文化资源，探索青年力量参与乡村振兴的有效路径。

共话两地红色，同铸青春信仰

在桑植民歌寨，实践团联合桑植县“帅乡星火”青年宣讲团，以“薪火自桑植，赤旌映潭州”为主题，为100名准高一学生讲授“湘”村微党课。宣讲结束后，湘大学子还围绕大学生活、学科竞赛、社会实践等话题与学生们真诚对话，将红色教育从单向讲述升华为双向奔赴的青春共鸣。此次微党课跳出传统课堂框架，把书本上的红色历史转化为可感知、可体悟的精神力量，也为后续校地协同、以红色文化赋能文旅与乡村振兴，提供了鲜活的实践样本。

（实践团与桑植少年互动）

寻音对话传承，深挖方言根脉

在非遗寻访中，实践团先后拜访了桑植民歌国家级非遗传承人尚生武老师、当地民歌舞蹈团及非遗推广者廖干雄老师。尚老师一生致力于民歌的收集与传唱，曾将桑植民歌唱上国际舞台。在交流中，他着重阐释了方言对桑植民歌的决定性意义——白族、土家族、苗族等多民族语言在此交融，白族的四声调、土家族的平声调等差异赋予民歌丰富的声韵层次，而桑植话特有的儿化音与卷舌音更是演唱中不可替代的韵味来源。他选取《棒棒锤在石头上》逐句示范方言咬字，强调“要先把桑植话学好，才能把民歌传唱好”。廖老师则通过研学活动持续传播非遗，感慨“非遗是祖先的智慧，宝贵在情感”，为团队理解桑植民歌的文化价值提供了另一重生动注脚。此外，实践团成员在当地民歌舞蹈团吴大姐的教唱下，学唱了迎客歌《桑植是个好地方》，在试唱中真切体味方言古调的独特魅力。

（尚老师现场演绎民歌）

光影记录非遗，青春赋能传播

在深度采风与学唱体验的基础上，实践团充分发挥专业优势，将调研成果转化为可视化的传播内容。团队围绕尚生武老师的民歌教唱、方言咬字示范及舞蹈团的迎客场景，拍摄制作了《走进非遗》系列微纪录片与短视频，以青年视角记录非遗现场的鲜活瞬间，并通过微信视频号、抖音等新媒体平台推广，累计浏览量突破万次。

在传播实践中，团队愈发认识到，传承的关键在于让非遗“活”在当下。为此，实践团提出三条核心建议：一是守护方言乡土语境，守住民歌的根与魂；二是强化学校民歌教育，推动青少年从“听到”走向“唱出”；三是推动民歌与文旅深度融合，让游客在“农村烟火”中聆听红色故事、感悟民族团结力量。

（实践团成员学唱民歌）

寻脉桑植红土，绘就文旅新图

立足调研成果，实践团精心设计了一条串联“九天峰恋→苦竹寨→贺龙纪念馆→红二方面军长征出发地纪念馆→民歌寨”的特色文旅路线，以红色精神为“神”、以文旅场景为“形”，让历史底蕴在行走中可感可触。从贺龙纪念馆追忆元帅故里情怀，到长征出发地纪念馆重温庄严誓师，游客能体悟“寸土千滴红军血”的厚重底蕴。路线串联红色地标与民歌寨，以“非遗搭台、红色唱戏”模式，涵盖地质奇观、山水风情及田园综合体，带动沿线餐饮、民宿及特色农产品销售，助力打响“元帅故里、民歌之乡”文旅品牌。

（实践团成员积累和整理素材）

从红色宣讲中汲取信仰力量，在非遗寻访中守护文化根脉，于文旅地图设计中沉淀实践成果。此次桑植之行，实践团以三维联动，诠释知行合一的青春底色。未来，团队将持续深耕调研成果，探索更多元的文化传承与传播路径，以青春之笔，作答时代之问。