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临近收官之际,教育扶贫这样干!

红网时刻张家界5月31日讯(通讯员 张建华)2020年是脱贫攻坚收官之年,是全面小康实现之年。现在,离实现目标之日越来越近,时间非常紧迫。为此,张家界教育扶贫将围绕“义务教育有保障”这一中心,咬定目标、坚持标准,一鼓作气、乘势而上。坚持“六打扫”,实现“六确保”,全面巩固“义务教育有保障”成果,防止反弹,充分发挥教育扶贫在决战决胜脱贫攻坚收官战中的基础性、先导性作用。

打扫“控辍保学战场”,确保“应学尽学”。驰而不息抓好控辍保学这个“义务教育有保障”的基础性、关键性工作。持续推进控辍保学“五帮一”专项行动,确保适龄儿童“找得到”,失学辍学学生“劝得回”,在校学生“留得住、学得好”,不因疫情导致新增辍学学生。进一步规范送教上门工作,以特校资源为依托,属地学校为阵地,重点培养送教资源教师,夯实为残疾儿童少年提供随班就读、特校就读和送教上门等服务的立体网络。切实让送教对象受益,让送教家庭感受到党和政府的温暖。

打扫“精准资助战场”,确保“应助尽助”。认真贯彻落实2020年全省教育扶贫推进工作视频会议精神,全面落实好国家资助政策,确保贫困家庭学生不因贫失学。继续坚持以学籍地为主、户籍地为辅的义务教育资助原则,维护全省“一盘棋”工作格局。对照脱贫攻坚普查要求,对2016年以来义务教育学生资助政策落实情况进行全面“回头看”,对照各个时期的政策要求,做好迎检准备工作。

打扫“条件保障战场”,确保“应建尽建”。将“两类”学校建设与“芙蓉学校”建设、消除大班额工作相结合,深入推进全市城乡义务教育均衡发展。加快“芙蓉学校”项目建设。加强乡镇寄宿制学校和农村小规模学校建设,满足最基本的办学条件。

打扫“师资保障战场”,确保“应培尽培”。继续完善教师培养、培训、补充、交流、支教等工作机制,实现学有所教。完成省公费定向师范生、农村小学教师公费定向扶贫培养计划;完善教师补充机制,加大教育人才引进、教师招聘补充工作力度;开展城区学校支援农村薄弱学校,加大对口帮扶力度,推进学校对口支援帮扶和校长教师交流支教制度化、长效化;进一步落实好教师待遇,多措并举稳定农村教师队伍,为他们敬业从教创设环境。

打扫“问题整改战场”,确保“应清尽清”。牢牢抓住问题整改最后“窗口期”,坚持把中央、省脱贫攻坚成效考核以及市季度考核等反馈的问题统筹起来,把问题整改与教育扶贫日常工作结合起来,一体整改到位,确保按时清零,以问题整改实效保证脱贫质量成色,以高质量脱贫成果迎接国家脱贫攻坚普查。

打扫“系统管理战场”,确保“应核尽核”。精准运用湖南教育精准扶贫“一单式”信息服务系统,确保线上线下控辍保学清零率和学生资助落实率均达100%。按时保质完成基础数据核查、资助数据填报、基础数据月报等系统常规管理工作。

来源:红网张家界站

作者:张建华

编辑:陆波

本文为张家界站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://zjj.rednet.cn/content/2020/06/01/7305842.html

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