红网时刻张家界12月16日讯（通讯员 张凯 张蓉 张思言 陈鑫）为深化“三教”改革，提高育人质量，近日，张家界航空工业职业技术学院开展中层以上领导干部定期听课评课工作。学校党委书记王璞、校长曾自立等校领导带头听课，并听取一线教师意见建议。

张家界航空工业职业技术学院党委书记王璞现场听评《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课

张家界航空工业职业技术学院校长曾自立现场听评《思想道德与法治》课

“教学设计条理清晰，重难点突出，授课形象生动、案例丰富深刻，师生互动好，美中不足的是课件字体稍小……”11月29日，曾自立听完完汤梦园老师的《思想道德与法治》课后，交流反馈了他对这堂课的看法。在听课过程中，他一边听讲，一边记录，留心教师上课风格与特点，关注学生的听课情况。

12月13日，王璞一行走进图书馆317教室，聆听《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。课后，王璞对授课教师吴夏的教学态度、教学准备、教学组织给予了肯定，并对她的教学内容、教学方法和课堂效果等方面进行了点评。指出要加强课堂互动交流、丰富课程相关的案例、进一步调动课堂气氛。吴夏老师感叹到：“领导干部听课制度让我们所有老师都感觉到了紧迫感，要不断强化自身专业，业精于勤，对学生负责。”

课堂教学是直接体现教风学风的场所，为及时发现并解决教学及教学管理中存在的疏漏，学校出台了《张家界航空工业职业技术学院领导干部听课制度》，从听课目的、听课次数、听课方式、听课范围、听课人员的主要任务、听课要求、听课评议填报要求及方式等各方面对这项工作做出了详细要求。听课情况通过《教学通讯》每月予以公布。

“此次领导干部听课制度创新工作模式，强调数据赋能，通过问卷线上填报听课评议表，及时展开评价与质量检测。”学校教务处负责人表示：“问卷从教师授课情况、学生听课情况、意见建议、教学环境反馈等多维度进行评估，对提交的数据开展挖掘，多维运用。一月一总结，台帐化管理，切实关注、跟进教师成长轨迹、学生学风学情、校内育人质量提升等。”

距后台统计，11月，该校领导干部共计听课166人次，被听教师84人，其中青年教师（35岁及以下）59人，占70.23%，发现整改问题6个。

近年来，张家界航空职院围绕教学质量提升，不断深化“三教改革”，聚焦课堂育人主阵地，构建起党委领导-部门联动-督导把关“三位一体”的听课工作格局，有力加强统筹聚合，切实督促各级部门积极主动参与到教学指导监督体系，确保教学提质增效，扎实开展师资队伍建设，为高等教育高质量发展提供有力保障。