红网时刻记者 廖秋萍 通讯员 钟飞 报道

连日来，吉首大学张家界学院新综合楼“望岳楼”里的美术馆、音乐角等地吸引了不少市民前去打卡拍照。

其实如果深入肌理，引人关注探寻的还有更多深层次的东西，其中带有“张字头”、有着“形象气质佳，素质能力强，专业技能优”之称的护理学专业学生引发了省内外行业的关注，为何这么说呢？

据介绍，护理学专业是吉首大学张家界学院重点建设专业，所属该院医学院，该专业自开办以来，毕业生受到了用人单位高度评价和青睐，她们富有艺术灵性，表现力更强，更有亲和力和沟通能力，其中绝大部分毕业生被长株潭及周边城市三甲医院和中山大学附属医院为代表的珠三角地区三甲医院择优录用，尤其是艺术护理专业方向学生就业率达100%，在省内外掀起了一股“艺护热”。

“成绩出自实力，这个实力，包括硬实力和软实力。硬实力是学校基础设施建设越来越好，软实力便是我们有着自己的专业优势和特色。”对于学院取得的成绩与发展，硕士生导师、医学院院长钟飞自信满满。

打造优势特色 为医学学子织就多彩梦想

“闵老师，成绩出来了，上岸了！真的非常感谢您过去对我的鼓励、关心和帮助，也非常幸运遇到张院这样一个平台，学院的十六字方针贯穿了我的备考生活，它给我了力量。学院的教学理念及老师们关爱学生的亲切感这种精神真的鼓舞了我，让我在学习中逐渐找到了方向，对未来有了较为清晰的规划，感谢遇见，永远爱母校。”日前，学生梁湘发来的消息让医学院教师闵武凌开心不已。

今年是闵武凌到学院工作的第12个年头，一直以来，他把全部的心血和精力都倾注在学生身上，始终坚持以学生为中心，突出个性化、亲情化的管理模式，与学生们建立起亦师亦友的关系，让他们得到全面发展。其实像梁湘这样受益于学院培养体系还有很多很多。

从2014年始，该学院积极探索基于医学教育与文学艺术教育深度融合的护理学专业的人才培养模式，在确保并进一步提高专业质量的前提下，突出形象气质的提升和人文素质的增强，力求办出自己的优势与特色，在全国首创了“艺术护理专业方向”，构建了高效独特的护理专业“四维度综合立体培养体系”。什么是“四维度综合立体培养体系”？即通过开展芭蕾形体课程，优化形象气质；文学艺术课群，提升人文素养；医护理论课群，打造知识架构；深度集成训练，熔炼精湛技能。全新演绎护理专业知识结构，让医学教育不仅有理念高度、专业深度、底蕴厚度、质量精度，还有人文温度、艺术亮度，真正对培养对象从“形、文、知、能”四个维度，实行更综合化更立体化的培养。

“‘四维度综合立体培养体系’别具一格，通过文学艺术课群的开设和高水准的综艺活动，极大调剂缓冲了枯燥的专业学习，提升了学习动力，使我们在校学习生活更加丰富多彩和充满了正能量”，学生们纷纷表示。

“我们的办学创新体系由三个子系统构成，除了‘四维度综合立体培养体系’外，还有系统集成、高能办学的教学品牌‘一号工程’以及育人品牌‘正奇交互式励志体系’，目前取得了良好的办学成绩，在全国护理教育改革的办学中打造了新的亮点，受到了业界与省内外医院的关注和赞誉。”钟飞介绍。

狠抓学科专业建设的背后离不开，雄厚的师资力量队伍。为此，医学院不仅引进了一批高学历教师，聘请多名国内外知名医学、护理学专家为特聘教授常年来校工作，亲自为本科生授课。

据统计，医学院学生在湖南省大学生护理综合技能竞赛中获得多个个人及团体奖项，毕业生全国护考通过率持续高于全国平均水平，与一本院校持平，医学院《艺术护理专业方向“形文知能”四维度人才培养体系的创新与实践》项目获得第十三届湖南省高等教育教学成果三等奖，实现“吉首大学张家界学院在省级教学成果奖零的突破”。

 彰显责任担当，为地区发展贡献价值力量

2021年8月，新冠肺炎疫情期间，吉首大学张家界学院医学院师生志愿者组成“抗疫青年突击队”，冲在核酸检测的最前线，用实际行动谱写着一曲曲志愿赞歌，为张家界这座城市抗击疫情注入磅礴力量；

2022年6月，吉首大学张家界学院医学院师生代表来到武陵源区协合乡杨家坪村，开展服务乡村振兴送医送法送戏“三送”下乡活动，热心为当地百姓做好相关服务；

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该院自办学以来，始终本着“凝聚人心，打造核心，服务中心”的办学理念，用行动践行初心使命,以奉献诠释责任担当，以“弘扬十六字育人精神，培养学生正确的人生观、价值观”为目标，从规模到质量，从办学特色到办学声誉，都在稳步攀升，成效明显、发展势头良好，成为张家界学院教学改革的新亮点，学科专业及人才培养的“丰产田”，是张家界学院学科专业最具动能的重要增长极和最具发展前景的专业板块。

“吉首大学张家界学院医学院毕业生工作认真负责，形象气质佳，专业技能强，综合素质高。”长沙市中心医院护理部主任谭创这样评价。省中医药学会与省中西医结合学会会长、博士生导师邵湘宁则说：“吉首大学张家界学院医学院作为一所新生的医学院，特色鲜明，尤其是艺术护理全国首创，注重艺术素质提升和操作技能训练，非常值得赞赏！”

春日里的校园，绿枝新叶，盛开的樱花树底下游人如织，角角落落都充满着春的气息，一片生机盎然。

走进吉首大学张家界学院医学院，教室内，实验室中，教师认真授课，学生们认真听讲和操作，氤氲着浓浓的专业氛围和学习热度，与生机勃发枝繁叶茂的校园春色交融叠加，构成一桢医学殿堂的华美风景线。

 信守“质量为王”，为人才培养构筑崭新赛道

吉首大学张家界学院医学院成立时间不到九年，但发展势头非常迅猛，是整个吉首大学张家界学院的快速增长极，重头发展板块。

它们始终保持着高能级办学，办学成绩非常突出，办学特色引人注目，这其中的发展“密钥”是什么呢？

带着这个问题，记者走进该院，与院领导老师进行了深度交流。

用该院院长钟飞的话说，对于医学院来说，教学质量问题，既关乎学院“存亡”，更关乎病人“生死”，所以，他们从“病人生死”和“学院存亡”这样的双重高度来认知质量问题，将医学教学质量的价值高度提升到一个全新的认知境界。

培养质量认知高度既决定着办学理念的“深度”，也决定着办学格局的“宽度”，更决定办学品牌的“硬度”。

从这个底层逻辑出发，对于培养质量，他们上上下下始终充满着忧患意识，危机意识和底线思维。

他们秉持“质量为王”之理念，力从两个“要件”入手。

第一“要件”，守住“下限”，这就是下“笨功夫”，夯实基础，筑牢基座，托住底线，提升办学能级，集约式配置办学资源，提升教师的课堂教学水平，实实在在提升专业内涵，严谨治院，严格管理，狠抓教风学风建设，打造精深的质量内涵。

第二“要件”，拓展“上限”，这就是“下巧功夫”，构筑新的办学质量赛道，建构“新质量观”，打造属于自己独特的办学优势。他们探索出“合金”式多要素培养体系，合金之所以比一般金属性能提升，就是因为是多种金属“杂交”，医学院正是在培养体系中，实行多学科对接，多专业交融，通过搭建和匹配“艺护合体，形文兼修，优美共育”等先进的培养平台和要素，才形成了他们独有的培养特色。

星光不问赶路人，时光不负有心人。

当前，吉首大学张家界学院“转设”工作有序推进中。与此同时，一个守正创新、活力四射的医学教育办学的新质力量体系也正在该院形成，期待它能够培养出更多高素质医护技术技能人才，为区域高质量发展注入新鲜的血液与活力，为健康中国贡献力量。