红网时刻张家界4月18日讯（通讯员 龚婷洁）为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0的意见》（教师【2019】1号）和湖南省教育厅《关于印发《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》的通知》（湘教发【2019】43号）文件精神及《张家界市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的相关要求，推进学校教育信息化建设，切实提升教师信息技术素养，4月17日，张家界市第一中学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动会暨第一次线下校本研修培训会召开。

会议就当前形势下教师落实信息技术应用能力的提升的必要性和迫切性进行了分析，就信息化教学的美好前景进行了展望，同时也对教师们的具体落实工作提出了要求。

会上，张家界市永定区教师进修学校培训部主任张玉莲以《基于学校信息技术能力提升工程2.0整校推进实施方略》为题，从目标任务、考核计划、能力点选择要求、项目实施流程等方面展开培训。培训中以大庸桥小学为例，对考核能力点进行了解释分析，并对全区推进优秀学校典型案例进行了展示分享，为该校能力提升工程2.0工作的整校稳步推进指明了方向，为教师考核的具体实施的落地提供了“脚手架”。

随后，李妍君老师作“伴随性数据采集达标”解读，从应用常态化和达标常态化两个方面入手，具体详细地为培训学员们从伴随性数据采集方面解读了达成能力点的方法，对合格和优秀的标准进行了解释，对各个平台的数据标准进行了细节分析，为该校教师提供了具体的实施指导。

各位学员经此次学习都受益匪浅，迫不及待地要将所学知识投入实践。

会议结束后，三坊召开了坊内班干部会议，首先明确了各位班干部的职务与职责，现场建立了班干部群，划分了坊内小组，班干部将负责督促组内成员进行线上学习与线下活动的对接，以保证成员线上线下双线并进，稳步推行信息化2.0的学习。

本次的《信息技术应用能力提升工程2.0启动仪式》推动了该校教师永定区信息技术能力提升工程2.0的实施，各位老师认识到了信息技术能力提升工程2.0的意义和影响，对本次培训的方式、平台、考核有了深刻认识，为本次培训的进行打好了坚实的基础。