红网时刻张家界2月15日讯（通讯员  吴振华 李俊杰 唐枭  邢乐涛）五育研学进乡村，百年书院焕新生。自县域共青团基层组织改革实施以来，共青团慈利县委结合湖南省首个清华大学乡村振兴工作站平台，以“校园+田园”模式，组织多样化活动引领青年在乡村振兴中了解国情、增长才干。2月11日至12日，清华大学乡村振兴工作站赴湖南慈利支队21名成员走进阳和土家族乡渔浦书院，为当地21名中小学留守儿童带来为期两天的乡村公益研学冬令营活动。

研学课程围绕红色文化宣讲、非遗钩针教学、学习思维讲授、未来科技畅想、书院定向越野和清华拳等内容开展。支队在陪伴孩子们之余，意在通过此次研学活动促进孩子们五育并举、全面发展，探索乡村研学新思路。

支队长蓝墨淇宣布冬令营正式开营

“文明其精神，野蛮其体魄。”一方面，来自清华大学的“学霸们”向孩子们传授清华学习思维，启发科学探索热情，引领爱国主义情怀。另一方面，通过设计书院定向越野和传习清华拳，孩子们熟悉了书院周边环境，锻炼了肢体协调能力，感悟了清华体育精神。

支队带领孩子们学习清华拳

非遗进书院，美育促传承。通过两堂手把手教学的乡村美育课程，支队不仅带领孩子们创作出一幅幅天真烂漫的创意黑白装饰画，还把复杂的非遗技艺钩针编织还原为辫子针、引拔针、短针、长针、锁针等技法，将珍贵的非物质文化遗产创新式地带入乡村课堂。

支队成员手把手教孩子们钩针编织

在两天的乡村研学冬令营中，支队设计的研学课程以“五育并举”为理念，充分结合了清华育人特色与乡村在地资源，既让孩子们收获了欢声笑语，提高了综合素质，又增进了他们对清华与家乡的了解。孩子们纷纷表示，暑假还希望和哥哥姐姐们一起来做研学活动。

闭营仪式上支队与孩子们合影留念

乡村振兴，教育先行。清华大学乡村振兴工作站湖南慈利站的成员希望通过乡村研学冬令营，既为留守儿童开天窗、接天线，强化“五育并举”的社会主义教育理念，在陪伴中促进学生全面发展；又为乡村研学探索新思路，借助校地合作平台赋予乡村振兴更大生命力。

据悉，乡村振兴工作站赴湖南慈利支队目前已经吸引来自清华、北大等十余所高校的七十余名有志青年投身于乡村事业。在四次社会实践中，支队在文创设计、非遗活化和研学教育等方面取得突出成绩，受到各级媒体广泛报道。