红网时刻新闻通讯员 庹得智 报道

5月21日至23日，慈利县教师进修学校派团队赴张家界市参加校本研修示范培训，为县域教育可持续高质量发展蓄势赋能。

铸思想之魂，以研修促提升

本次校本研修示范培训，突出党建引领与教师培训同频共振，紧紧围绕“价值共识与顶层设计”主题，立足教育现代化发展方向，构建“全员参与、全程渗透、全科覆盖”的研修生态，打造主题鲜明、形式多样、成效明显的教师培训工作模式。

“育人之根，在于铸魂；教育之本，在于育人”，5月21日，张家界市教育局、市教师发展中心相关领导在与学员交流时说道，时代催人奋进，育人任重道远。育人者先育己，每个人自身是更鲜活的思想政治教材，教师应用深厚的情怀感染孩子、用正向的言行引导孩子、用榜样的力量激励孩子。

纳百家之长，以互鉴补短板

研学精进，互鉴提升。本次培训课程内容务实、体系丰富、理念前瞻，开展了专题讲座、教育论坛与实际案例分享。

培训活动中，湖南省中小学教师发展中心培训管理科胡榕老师、长沙市雨花区雅实毓秀学校副校长、湖南省教学能手、教育部新时代名师培养对象屈辉老师分别上了一堂示范课，张家界市教育科学研究院思政教研员杨伟才、崇实北小校长张祎等多位资深师训专家、教研骨干分享了典型工作案例、创新培育模式与成熟实践经验，全方位展示了新时代师训工作的新思路、新方法、新成果。慈利县教师进修学校研训团队认真聆听专题讲座，细致梳理核心要点，学习了先进经验，拓宽了育人视野，更新了教育理念。

慈利县溪口镇中学朱爽老师以“一个讲台新人的觉醒”为题，讲述了自己从“表演”到“扎根”的成长之路，她的体会“迷于浮华，碰壁了”、“认识失败，进步了”、“遇见星光，觉醒了”，引发学员深深的思考。作为为孩子们播种幸福的教育人，要突出以学生为中心，不让课堂成为教师的“表演场”，要让课堂成为孩子们主动思考、勇于表达、快速进步的“发祥地”|。

聚研讨之智，以交流拓视野

聚焦分层分类培训体系构建，教研训一体化融合、学科教师梯队建设、校本研修创新，参训团队进行了经验交流，近200名学员的育人思维碰撞出智慧的火花。

5月23日，在心理健康专题讲座之后，学员讨论热烈，一致认为心理健康是孩子成长的头等大事。在课堂上，在生活中，教师要多一个微笑，传递善意与温暖，打开学生心扉；多一句鼓励，赋予前行力量，点燃孩子自信；多一点包容，守护健康成长，静待花蕾绽放。

用培训之获，以奋进写新篇

学有所悟，行有所向。本次校本研修示范培训，既是一次专业能力的全面充电，也是一次工作思路的全面革新。

张家界市教师发展中心党支部书记、主任钟秀锋老师在培训总结讲话时表示，教师是教育发展的第一资源，师训是教师成长的核心引擎，关乎着千百万孩子的成长，责任重大，使命光荣。

培训有期，成长无涯。培训结业不是终点，是实干奋进的新起点，慈利县教师进修学校将以本次校本研修示范培训为契机，把“挚爱、使命、责任”记在心上、融入日常，坚持学用结合、知行合一，立足县域实际，优化工作体系，创新培训模式，深耕师训主业，全力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，用培训之获，强师赋能，逐梦前行。